Il est impossible que le système scolaire s'adapte à chacun

Ce tableau montre l’évolution nécessaire (de 3 à 12 ans) pour que l’enfant devienne un apprenant efficace.
L’école est placée en position centrale, c’est l’institution grâce à laquelle cette transformation devrait s’opérer. La famille concourt à cette évolution.

Malheureusement, il arrive que l’école aidée de la famille ne puisse suffire et un intervenant extérieur est nécessaire. Celui-ci comprend l’enfant dans ses dimensions intellectuelles et psychoaffectives. Dan un premier temps, il devient « l’interprète » de l’enfant pour l’école et pour la famille

"Le développement précoce est fondamental pour la croissance de votre enfant."

Ecole d'à Côté

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